为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》，进一步完善职业教育国家教学标准体系，教育部组织完成了首批347项高等职业学校专业教学标准（简称“高职专业教学标准”） 的修（制）订工作。其中全国卫生职业教育教学指导委员会（简称“卫生行指委”）负责的临床医学、口腔医学等第一批13 项高职专业教学标准全部通过教育部验收并予以公布，成为国家级专业教学标准。
为推动高职专业教学标准在各院校落地实施，提高高职专业建设水平和人才培养质量，卫生行指委于2020年6月5日召开贯彻落实高职临床医学和口腔医学专业教学标准视频工作会议。卫生行指委秘书长杨文秀教授，卫生行指委专家委员会主任委员沈彬教授，临床医学类专指委主任、九江学院国际交流学院院长夏修龙教授，临床医学分委会主任、菏泽医学专科学校校长顾润国教授，口腔医学分委会主任王斌教授出席会议。来自全国92个高职临床医学专业布点院校，77个口腔医学专业布点院校的教学校长、教务处长、系主任、专业教师等1000余人参与会议直播。其中金华职业技术学院医学院、黔南民族医学高等专科学校、襄阳职业技术学院医学院等多所院校组织教师集体观看。
各院校组织教师集体观看
会议由王斌教授主持，杨文秀秘书长讲话。杨秘书长结合新冠肺炎疫情介绍了国家职业教育改革发展的新精神和卫生职业教育面临的新形势。并指出在此次新冠肺炎疫情中，卫生职业教育重要作用得以充分展现。卫生行指委在今年工作计划要点中特别提出要加强标准建设，提高专业教学水平，贯通“专业教学标准-人才培养方案-课程标准”这条主线，切实提高高职专业建设水平和人才培养质量。
顾润国教授、厦门医学院赖颖真副教授代表分委会分别对高职临床医学、口腔医学专业教学标准进行了详细解读，从标准制订的背景、理念、过程及标准各要素之间的逻辑关系进行了深入讲解，并提出要充分认识贯标的重要性，深化医教协同，加强内涵建设。湖北三峡职业技术学院医学院院长沈曙红教授和肇庆医学高等专科学校口腔医学系主任黎祺教授代表院校做贯标工作典型发言，并结合各自学校实际分别介绍了临床医学、口腔医学专业人才培养方案修订情况。
夏修龙教授在会议总结中介绍了高职临床医学、口腔医学专业现状，归纳了临床医学类专业教学存在的主要问题，如单点招生过大、附属医院缺乏、教学质量监控体系不完善、教学方法落后，教学内容滞后等。临床医学类专指委下一步重点开展以下工作：深化教育教学改革，提高人才培养质量；加强“3+2助理全科医生培养”研究；推动教育教学规范化、标准化；探索高职临床医学、口腔医学专业认证或评估工作。
卫生行指委响应国务院号召，积极推动复工复学，受新冠肺炎疫情影响，首次采取视频直播形式举办会议。会前，临床医学、口腔医学分委会和秘书处做了大量的筹备工作，对近年来新增的专业布点院校和执业考试通过率较低的院校进行了重点跟进，职业院校贯标覆盖率达到90%以上。本次会议还得到了九江学院、人民卫生出版社的大力支持。参会人员充分肯定了此次会议的内容和形式，大家普遍反映很有收获，既有国家政策讲解、专业教学标准解读又有院校贯标经验介绍，希望卫生行指委经常组织此类活动。
各院校会后应认真梳理学校目前存在的问题，以问题为导向，以贯彻落实专业教学标准为抓手，继续修订新一轮的专业人才培养方案，加强职业精神培养，提升学生解决临床实际问题的能力，切实提高执业资格考试通过率和人才培养质量。结合此次新冠肺炎疫情的新要求，加强公共卫生、预防医学、中医中药的教学。其他专业要参考临床医学、口腔医学分委会，做好贯标工作。
